Раздел 1: Вступление |
| Лекция 1.1 |
Приветствие и Основные задачи курса |
4:34 |
|
Раздел 2: Модуль Первый - Музыкальность и Чувство Ритма |
| Лекция 2.1 |
Что движет музыкальную фразу. Основные идеи модуля |
1:47 |
|
| Лекция 2.2 |
Важность ритма |
23:07 |
|
| Лекция 2.3 |
Пример ритмической вариации |
6:58 |
|
| Лекция 2.4 |
Применяем интервалы для художественных задач |
19:01 |
|
| Лекция 2.5 |
Ищем гармонический подтекст |
9:15 |
|
| Лекция 2.6 |
Пример простейшей импровизации с гармонией |
3:19 |
|
| Лекция 2.7 |
Как еще можно трактовать гармонический план песни |
3:34 |
|
| Лекция 2.8 |
Динамика как выражение эмоции в музыке |
14:53 |
|
Раздел 3: Модуль второй - Пение в ощущениях |
| Лекция 3.1 |
Целостность звука |
7:25 |
|
Вступление |
| Лекция 3.2 |
Ощущение вокальных мышц |
4:15 |
|
| Лекция 3.3 |
Какая бывает атака звука |
5:43 |
|
| Лекция 3.4 |
Ощущение гласных и согласных звуков |
15:02 |
|
| Лекция 3.5 |
Объединение и гравитация |
4:24 |
|
| Лекция 3.6 |
Трюк с высокими нотами |
10:50 |
|
| Лекция 3.7 |
Удобство в исполнении скачка |
4:32 |
|
| Лекция 3.8 |
Удержание звука и его объема |
3:59 |
|
| Лекция 3.9 |
Трюк с перехватом дыхания |
4:34 |
|
| Лекция 3.10 |
Итоги модуля по Пению в Ощущениях |
5:00 |
|
Раздел 4: Модуль третий - Эмоции в жестах и мимике |
| Лекция 4.1 |
Сценическая Атмосфера и Психологический жест |
22:05 |
|
| Лекция 4.2 |
Выражение лица |
5:29 |
|
| Лекция 4.3 |
Куда направить взгляд. Воображаемый партнер. |
10:52 |
|
| Лекция 4.4 |
Руки это продолжение эмоций |
16:59 |
|
| Лекция 4.5 |
Используем элементы реквизита |
3:51 |
|
Раздел 5: Модуль четвертый - Умное Пение |
| Лекция 5.1 |
вступление к четвертому модулю |
1:56 |
|
| Лекция 5.2 |
"То да не так" - Интерпретация |
10:24 |
|
| Лекция 5.3 |
Еще раз о длинных вокальных нотах |
6:17 |
|
| Лекция 5.4 |
Организуем фразы с мелкими длительностями |
8:38 |
|
| Лекция 5.5 |
Быстрый темп и трудности с произношением слов |
5:53 |
|
| Лекция 5.6 |
Фразы с выходом наверх |
12:50 |
|
| Лекция 5.7 |
Удобные скачки в мелодии |
15:33 |
|
| Лекция 5.8 |
Развитие фразы по спирали |
6:55 |
|
| Лекция 5.9 |
Как достать низкие ноты |
7:00 |
|
| Лекция 5.10 |
Интонация. Живые и мертвые ноты |
8:22 |
|
Раздел 6: Модуль пятый - Влияние на публику |
| Лекция 6.1 |
Вступление к пятому модулю |
3:03 |
|
| Лекция 6.2 |
Зачем артисту энергетика |
10:34 |
|
| Лекция 6.3 |
Как артист взаимодействует с аудиторией |
9:15 |
|
| Лекция 6.4 |
Сценическое самочувствие и управление атмосферой |
14:55 |
|
| Лекция 6.5 |
Использование сценического пространства |
15:57 |
|
| Лекция 6.6 |
Восприятие и Со-настройка с аудиторией |
24:11 |
|
| Тест 1 |
Финальное тестирование для себя |
1:30 |
|
