Обучение русскому языку на углублённом и олимпиадном уровнях

Михаил Александрович Пенкин отлично разбирается в своей предметной области и способен понятно объяснить любую сложную тему олимпиадной физики. Более того, он обладает умением морально поддерживать учащихся и настраивать их на эффективное обучение и саморазвитие, предотвращая тенденцию к вовлечению в "интриги, скандалы, расследования", откладыванию дел и унынию типа "это гроб", "в этом году самый сложный ФТ", "дипломы ограничили, и это катастрофа". Особенно хочу выделить тщательное оформление каждого решенного на занятиях задания и глубокий анализ каждой физической модели. По моему мнению, основная идея методики обучения Михаила Александровича заключается в том, чтобы научить студентов анализировать, эффективно решать задачи, правильно интерпретировать условия и логически структурировать свои решения, мыслить не методом "очевидно, что", а фундаментальными законами физики. При достаточном труде и упорстве ученика такой подход неизбежно приводит к глубокому пониманию всех изучаемых разделов физики на олимпиадном уровне.

Полина является превосходным преподавателем в "Фоксфорде", и я очень рада, что оказалась в ее классе. Благодаря ей обществознание стало моим любимым предметом! Ее скрипты – наилучшее, а презентации оказываются интересными и легко понятными.

Обучение я начала еще летом, приобретя доступ к годовому курсу, который проходил в предыдущем году. Поэтому к началу текущего учебного года я уже была довольно осведомлена в теории. Меня приятно удивило, что на этом курсе охватываются все темы кодификатора, и есть специальные уроки по сопоставлениям — это очень удобно. Разнообразие заданий с ручной проверкой, а также предоставление дополнительных материалов помогли мне развивать навыки письма. Теперь я чувствую себя намного увереннее в написании сочинений, чем в начале обучения. Куратор также подошла к своей работе очень ответственно. Было приятно, что я могла всегда быстро получить ответ на свой вопрос, а также получить множество дополнительных материалов от куратора, таких как карточки, гугл-формы, онлайн-консультации и т. д. Это позволяло мне постоянно тренироваться по различным темам, что особенно важно для тех, кто стремится выполнять домашние задания вовремя. Честно говоря, я не могу назвать себя самой продуктивной ученицей в плане дополнительной деятельности, потому что могла бы сделать гораздо больше, чем сделала. Презентации и шпаргалки оказались полезными, но, в общем, мне хватало объяснений на уроке или справочных материалов, так что редко приходилось использовать их. Самым запоминающимся моментом стало последнее домашнее задание. Очень креативный подход, и, на мой взгляд, прекрасное завершение курса!

Такие вещи не рассказывают в обычной школе. Преподаватель умело и понятно излагает материал. Мне очень понравились вставленные мемы в презентациях, и весьма полезным оказался веб-сайт преподавателя. Большое спасибо за оперативную проверку сочинений и ценные комментарии к ним.

Курс мне очень понравился, поскольку я быстро осваивала темы, зачастую за один-два урока, в то время как в школе мне это удавалось с трудом. Приятно, что вебинары проводятся в дружественной атмосфере, Евгений Андреевич всегда в хорошем настроении, не давая заскучать. Интерактивные задания помогают закрепить усвоенный материал, выявить ошибки или, наоборот, помочь другим их исправить. Участники курса также активные, дружелюбные и готовы откликнуться. На вопросы всегда получала быстрые ответы. Что касается успехов, пробники написаны хорошо, и я замечаю прогресс в учебе. Уверена, что благодаря Евгению Андреевичу я успешно справлюсь с экзаменом!